عﻼطﻻﺎﺑ ﺔﻗﻼﻋ ﺎﻬﻟ سﯾﻟ تازﯾﺣﺗﻟا نا ﻰﻠﻋ لدﯾ اذﻫو تﻧرﺗﻧﻻا ﺢﻔﺻﺗ وا ﺔﻌﻟﺎطﻣﻟا وا ﺔﯾﻠﻛﻟا ﻲﻓ تارﺿﺎﺣﻣﻟا

الدرجة الثانية تفكير هي وسيلة لتقييم الآثار المترتبة على قراراتنا من خلال النظر في العواقب المستقبلية. الدرجة الثانية تفكير هو عقلي نموذج التي تأخذ في الاعتبار جميع الاحتمالات المستقبلية.

وفي الختام: لقد ساهم علم النفس المعرفي في تطوير فهمنا للإدراك والسلوك بشكل كبير، مع تطبيقات واسعة النطاق في مختلف المجالات.

ترﺎﺗﺧا نﯾﺗﻌﻣﺎﺟﻟانﺎﺗﺛﺣﺎﺑﻟاو دادﻐﺑ ﻲﺗﻌﻣﺎﺟ نﻣ ﻪﻠﻣﻛﺄﺑ ثﺣﺑﻟا ﻊﻣﺗﺟﻣ ﺔﯾرﺻﻧﺗﺳﻣﻟاﺎﻣﻫادﺣإ تﺎﻧﺑﻠﻟ ﺔﯾﺑرﺗﻟا ﺔﯾﻠﻛ

ﻪﻧﺄﺷنأﺷﺗﻟا ﻲﻓ نﯾﺛﺣﺎﺑﻟا دﻋﺎﺳﺗ دﻗ تﺎﻣوﻠﻌﻣ مدﻘﯾﻫاوظﻟا ﻩذﻬﻟ رﻛﺑﻣﻟا صﯾﺧرﺔﻣﻬﻣﻟا.

كوﻠــﺳﻟا اذــﻬﻟ ةررــﻛﺗﻣﻟا ﺔــﺳرﺎﻣﻣﻟا . ﻩذــﻫ نأ ﻻإ ، ةرﻓاوــﺗﻣ نوــﻛﺗ كوﻠــﺳﻠﻟ ﺔطــﺷﻧﻣﻟا تﺎــﻣوﻠﻌﻣﻟا نأ رﻛــﺳوﻛ كﺎــﻣ دــﻛؤﯾو

اذﻫ دﻌﯾو ﺔﯾﻠﻛﻟا ﺔﺟردﻟاو ةرﻘﻔﻟا ﺔﺟرد نﯾﺑ ﺔﻗﻼﻌﻟا لﻼﺧ نﻣ ﻪﺟارﺧﺗﺳابوﻠﺳﻷا كﺣﻣ رﻓوﺗﯾ مﻟ نا ﻲﻠﺧاد كﺣﻣ

يخبرنا علم النفس المعرفي التصميم من الواجهات والتكنولوجيا سهلة الاستخدام. فهو يساعد المصممين على إنشاء منتجات وأنظمة تتوافق مع القدرات والقيود المعرفية للمستخدمين، مما يعزز سهولة الاستخدام وتجربة المستخدم.

ﺔﺗوﺎﻔﺗﻣ تﺎﻋرﺳﺑ تارارﻘﻟا ذﺎﺧﺗا ﻰﻠﻋ ﻩدﻋﺎﺳﯾو يرﺷﺑﻟاﻻإنأ ﻩذﻫرﺎﻛﻓﻷا دﻗ ﻲﺗﻟاو درﻔﻟا ﺎﻫذﺧﺗﯾ ﻲﺗﻟا تارارﻘﻟاو

ﺔﻘﯾﻗد رﯾﻏ تارارﻗو ﺔﯾﺟﻬﻧﻣ ءﺎطﺧأ ﻰﻟا يدؤﺗ ﺎﻬﻧﺄﻓ مﺛ نﻣو لﻘﻌﻟا ﻰﻠﻋ لﯾﻬﺳﺗﻠﻟ ﺔﻌﯾرﺳ تارارﻗ ذﺎﺧﺗا

ًﺎﯾﻧﺎﺛ: ﺔﯾﺳاردﻟا ﺔﻠﺣرﻣﻟا بﺳﺣ ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﯾﺣﺗﻟا ﻲﻓ قورﻔﻟا ﺔﻟﻻد )ﻰﻟوﻷا, ﺔﯾﻧﺎﺛﻟا, ﺔﺛﻟﺎﺛﻟا , ﺔﻌﺑارﻟا ( تﺎﺑﻟﺎط ىدﻟ

تمت صياغة مبدأ مكافحة الهشاشة لأول مرة كمصطلح من قبل المؤلف وتاجر الخيارات نسيم نيكولاس طالب. تعتبر خاصية منع الهشاشة سمة من سمات الأنظمة التي تزدهر نتيجة الضغوط والتقلب والعشوائية.

نحن نعزو بسهولة صفاتنا الشخصية إلى عبارات غامضة حتى ولو كانت هذه العبارات قد تنطبق على شريحة واسعة من نور الإمارات الأفراد.

دﻘﻓرﻬظ نﯾﻋوﻧ و رﺎﺑﺗﺧﻻا ةدﺎﻋأ ﺔﻘﯾرطﺑ ﻊﻣ ﺎﻔﻟأ ﺔﻘﯾرط